среда, 03 июня 2009
23:44

Память

все записи пользователя в сообществе Elrana
We should live and learn, but by the time we've learned, it's too late to live.
Девушки,сейчас как всем известно время экзаменов,нужно много учить,а мой мозг просто отказывается что-то запоминать,как буд-то пустота внутри..ничего поделать не могу,ничего не запоминается(( плюс ещё всё нужно учить на французком языке,меня одна мысль просто убивает...потому что даже когда-то заучу,то потом на экзаменах в условиях всегда что-то не пойму,начинаю паниковать и всё порчу((
Какими способами учите,как спасаетесь? ..шпоры исключены(
что помогает мозгу активно работать..? шоколад,орехи?)
есть у вас какие-то хитрости?) и как боритесь со стрессом?я просто не могу взять себя в руки,уже уверенна,что ничего не сдам.
спасибо)

@темы: Образование

URL
Комментарии
03.06.2009 в 23:48

Черепно-мозговая травма
Long, Long Way From Home
ну скажем я не могу тупо зубрить обществознание
не выходит
я читаю параграф в пособие,конспект пишу и потом на вопросы отвечаю после параграфа, тоже письменно
долго, муторно, но удобнее, чем тупо зубрить и все впечатывается в мозг
URL
03.06.2009 в 23:51

Говорят шоколад, сладкое, сахар помогает. А если работать мозгами, то жир не отложится на теле)
URL
03.06.2009 в 23:52

Elrana
We should live and learn, but by the time we've learned, it's too late to live.
Черепно-мозговая травма я знаю,что намного эффективнее понять,чем зубрить.но просто я ещё не знаю всех слов на французком,часто многое не понимаю,всё разбирать времени нету,поэтому приходится зазубривать.Нехорошо это,знаю,а что делать..
URL
03.06.2009 в 23:54

Elrana
We should live and learn, but by the time we've learned, it's too late to live.
[оранжевое] настроение я готова даже пожертвовать своим телом,не страшно если пару жиринок отложится,главное чтобы мозг активен был))
URL
03.06.2009 в 23:56

takaja_kvaka
Eliing
Боги, как я вас понимаю! Я тоже учусь на иностранном языке и по себе знаю, что тут обычные методы не работают. Приходится зубрить, потому что понимать недостаточно. Понимать я все понимаю, а воспроизвести потом теми же словами не могу( Я обычно перепечатываю основные понятия в ворде и проговариваю их вслух несколько раз. Потому что это быстрее, чем писать от руки.
URL
03.06.2009 в 23:59

Elrana
We should live and learn, but by the time we've learned, it's too late to live.
nselly Понимать я все понимаю, а воспроизвести потом теми же словами не могу-да,вот у меня та же проблема.Я как бы свои мысли на французком пишу как я думаю на русском,а это очень неправильно,преподаватели на устном меня понимают,а в письменном нет, не могут понять,что я хотела сказать и т.д.
URL
04.06.2009 в 00:01

predica
индивидуальное глубокое интервью
читаю - подчеркиваю главное - конспектирую - читаю
вообще, лучше всего, когда все три вида памяти задействованы: то есть слуховая, механическая и зрительная.
так что есть смысл даже себе вслух читать.

насчет помощи - глицин + пара капель настойки лимонника в чай
URL
04.06.2009 в 00:05

Elrana
We should live and learn, but by the time we've learned, it's too late to live.
predica так что есть смысл даже себе вслух читать.-ну что ж,будем и это пробывать)кушать шоколад,читать вслух и конспектировать)
спасибо)
URL
04.06.2009 в 00:24

redrose
.::.я самый счастливый ребёнок в мире.::.
Таже трагедия, учёба идёт на иностранном языке и сама я не могу так правильно сформулировать, как бы это было нужно. Зазубривать тоже не умею. Но пытаюсь. По-другому граммотно не получится.
Но чтобы именно для понимания и запоминания хотя бы смысла, то есть три методики: когда на слух лучше воспринимаешь, когда письменно или когда картинками лучше. Вот нужно определиться, что для тебя лучше. Тогда будет больше толка учить так, как тебе это удобнее.

Ещё есть способ: берёшь карточки, пишешь с одной стороны вопрос, с другой ответ. Перемешиваешь их (когда все напишешь). И в игровой форме учишь.
Ещё можно писать таблицы или составлять mind-map (типо такого www.z-gr.ru/?node_id=376&original )
URL