Девушки, поговорите со мной об учёбе, пожалуйста.
читать дальшеПредыстория: учусь на третьем курсе, пока что была одной из лучших студенток на потоке, на красный диплом не иду, но оценки стабильно четыре и пять.
История: из соображений анонимности не буду вдаваться в детали, да они и не важны. В этом году у нас появился предмет, по которому препод даёт ОЧЕНЬ МНОГО информации, мы штудировали по несколько учебников к каждой паре и ум уже за разум заходит, если честно.
И вот сейчас должен быть экзамен, и я (это было очевидно, но призналась себе в этом только сейчас) смогу сдать его на хорошую оценку только чудом, потому что это пиздец. По каждому пункту из списка тем к сдаче нет единого мнения - мы должны помнить, что такой-то ученый классифицировал это так-то, такой-то - так-то, и упомнить всех этих ученых и все термины, которые они напридумали - просто нереально.
При всем этом сама препод очень приятная во внеучебном общении женщина. Не ведьма, в общем. Предмет она свой просто явно очень любит, и поэтому хочет рассказать и про это, и про то. А нам учить. Никакие методы, никакие диалоги с ней не помогают хоть немного сократить этот сумасшедший объем информации. С нашего курса девочки жаловались в деканат - не сработало. Более того, от предыдущего курса мы выяснили, что они даже писали докладную, но не помогло совсем.
От этого предмета воет весь курс. Но вот какая история - большинству моих однокурсников не так важны оценки, все не парятся. Стипендия тоже не особо внушительная, всем (и мне) на нее почти пофиг.
Но потенциальная тройка меня просто приводит в истерику, потому что я учусь как проклятая третий год. Тут даже психолога не надо (знаю, что на самом деле надо, просто во время сессии все равно времени на него нет), чтобы понять, что в моем случае это что-то вроде сублимации. Потому что учеба - это едва ли не единственное, где я в жизни преуспеваю. Отношения в семье не очень, с социализацией тоже не сложилось (отчасти потому, что я и правда много учусь, думала даже над магистратурой-аспирантурой и т.д., потому что мне это реально интересно и нравится - вплоть до этого самого предмета нравилось, точнее). И когда эта самая единственная вещь, которая не дает моей самооценке скатиться на дно океана к Спанч Бобу, вот так вот проседает, пусть и не по моей вине (я сделала, по-моему, всё от себя зависящее) - мне хочется просто рыдать от ярости. Что я с успехом и делаю.
Ну и за два дня до экзамена я осознала, что вряд ли сдам нормально, и в итоге руки опустились: вместо того, чтобы ударно все повторять, я прокрастинирую так, как в жизни не прокрастинировала.
Вот. Спасибо, если кто добрался до конца простыни и готов что-то написать по этому поводу.
P.S. конкретизирую: мне не нужны советы, как изменить ситуацию - с административной точки зрения испробовано всё. Но если у вас есть опыт, как в подобном случае склонить на свою сторону преподавателя (вроде есть такая тема как "не ставить тройку, чтобы не портить зачётку") или, наоборот, расслабиться и отпустить ситуацию - пожалуйста, напишите.
@темы:
Учеба: вопросы и советы
-
-
11.01.2018 в 23:12А на самом деле, если даже для вашей самооценки крайне важна учеба – измеряйте свои успехи полученными знаниями, а не баллами. Оценки же не 100% коррелируют с тем, какая вы умная и как сильно старались.
-
-
11.01.2018 в 23:12И защитилась на "отлично".
Я к тому что не доводите себя заранее, не накручивайте. Ваша препод может пойти навстречу, вам может попасться тот билет, который вы знаете. Вы совсем не обязательно получите плохую оценку.
И вы можете попросить не ставить тройку и попроситься на пересдачу, да.
-
-
11.01.2018 в 23:13Упадите в обморок.
Честно признайтесь, что учили, но вам тяжело, можно сразу на пересдачу, тройка не устроит вообще никак.
Я расслабилась и перестала нервничать на четвертом курсе, после того как полтора года сдавала проклятую физхимию))) У нас был в педагогах мальчик - то ли метросексуал и женоненавистник, то ли гей-пидорас, так или иначе, но парни сдали с первого раза практически все, а девушек завалил всех, причём мы с подругой всегда учились лучше абсолютного большинства, и тут тоже не халявили. Три семестра он нас отправлял на пересдачу, пока мы его не дожали) К счастью, это был зачет, а не экзамен, и нас не лишили стипендии из-за него.
До того я тоже переживала, в первые две сессии почти все было сдано на автомат, и на первый экзамен я пришла зелёная, стуча зубами так, что препод трижды отправлял меня одеваться, пока я не смогла объяснить, что это я до такой степени в панике))
А на четвертом я сдавала экзамен по китайскому без подготовки, на занятиях по которому была ровно один раз
-
-
11.01.2018 в 23:16тем более она у вас ведет, я так понимаю и знает, кто на что способен. Не могла она не заметить за семестр на что вы способны.
А вот зачем докладные на хороших преподавателей строчить мне не понятно...
Смысл учебы это учиться. И хороших преподавателей надо ценить
-
-
11.01.2018 в 23:21При ответе попытайтесь проявить искреннюю заинтересованность, буквально из вас льется желание поведать об этой теме.
На не портиить зачетку у нас реагируют плохо.
-
-
11.01.2018 в 23:22У каждого предмета есть свой объём. Вам не должны давать меньше или больше. Тем более это большее (и лишнее) не должно вылезать на экзамене.
Я бы и дальше трясла деканат, проректора, ректора. При нулевой реакции - письмо в надзорный орган.
Вы можете поискать на сайте вашего вуза программу вашего курса и этого предмета в частности. Возможно будет список литературы.
И нужно жаловаться всей группой, а не стайками ходить.
Плюс к совету Киллери
-
-
11.01.2018 в 23:23У нас был предмет (тоже на третьем курсе), на котором все валились - Древнерусский язык. 100+ билетов, препод-фанатка своего предмета + практические задания на экзамене. Части группы повезло, и им поставили автомат. Мне нужно было сдавать экзамен.
Я помню, как ехала с консультации домой и думала, ну это нереально выучить! Прокрастинировала два дня, сделала шпоры к трем первым билетам.
На экзамене вытащила билет номер 2(!). Теорию написала, задание сделала с небольшими ошибками. Поставили 4. Это моя единственная 4ка в красном дипломе.
Была девочка, которая разревелась
-
-
11.01.2018 в 23:29На следующий год получила свою первую тройку. Заслуженно, надо сказать, тупила я знатно. И пропуски занятий (хоть и по уважительной причине - две университетских олимпиады, две областных, всероссийский конкурс и международный проект) не помогли. Я жутко ревела, две недели была в депрессии, а потом забила.
В итоге в диплом мне выставили среднее арифметическое за этот предмет (5, 4, 3, 4) и все было хорошо. Сейчас учусь в Англии в магистратуре и не вспоминаю про этот дурацкий синтаксис)
Забейте, на оценки в дипломе у вас никто смотреть не будет (разве что вы собираетесь в магистратуру за границу, где смотрят, но их интересует средний балл).
-
-
11.01.2018 в 23:30Не понимаю, на что жаловаться в деканат.
-
-
11.01.2018 в 23:38А на втором курсе сложный древний язык на 5 сдала из принципа, хоть преподша меня и не любила. Короче, во-первых это лотерея, а во-вторых постарайтесь больше заниматься внеклассными делами, начать подрабатывать близко к специальности (если это возможно) или просто для себя, съездите в путешествие. Получите какое-то другое удовольствие, кроме 4 и 5-к и мнимого или настоящего превосходства. Вы потом про это и не вспомните, когда универ закончите. А все эти клёвые студенческие моменты (поездки, КВНы, конференции, ЧГК, итд итп) будут вспоминаться)
Нет, забивать на учёбу не надо. Но это не вся жизнь
-
-
11.01.2018 в 23:39.
Вот это точно)) скорее нужны навыки, общая сообразительность и умение как-то находить язык с людьми. Можно начать практиковаться уже сейчас (я потом поняла, чем раньше, тем лучше). Хоть диплом и важен, его цвет отнюдь не принципиален
-
-
11.01.2018 в 23:45чертите схемки, не надо заучивать тонну, мне очень помогает) или к каждому вопросу приписать 3-4 термина-тезиса. Еще могут быть методички (распечатайте, обчно разрешают, но нужно смотреть правила вуза), очень помогает справиться с нервами, плюс вспомнить.
у вас все получится, даже если вы забудете какую-то дату. преподаватель вряд ли зверь
у нас можно было 1-2 оценки пересдать перед ГОСами, если мешают красному.
И покажите, что вы любите предмет, вам интересно. Я как-то завязала просто дискуссию с проф, попросила прямо на экзане порекомендовать дописточники не из списка рекомендаций) думаю, что помогло.
-
-
11.01.2018 в 23:53Если вы не держитесь за стипендию, то какой практический профит в том, чтобы получить 4 или 5? Это ключевой предмет?
На эти оценки в вашем дипломе насрать всем, кроме вас, сосредоточтесь на этой мысли.
-
-
12.01.2018 в 00:22-
-
12.01.2018 в 00:34Ну и помните, что если все-таки пойдете на красный диплом, вам эту тройку, и не только ее, дадут пересдать.
-
-
12.01.2018 в 00:42-
-
12.01.2018 в 00:53-
-
12.01.2018 в 01:15Тройку можно пересдать перед получением диплома, если вам на тот момент это будет актуально. В целом, я понимаю вашу тревогу и тоже очень парилась по поводу оценок, особенно когда поняла, что есть шанс на красный диплом, но я на волоске от него. Но с момента получения этого диплома прошло пять лет: радости или чувства достижения не осталось. Скорее сожаление о потраченных нервах.
-
-
12.01.2018 в 01:46-
-
12.01.2018 в 05:13теперь о последствиях. опять-таки рационально, что станет с вашей жизнью, если вы не знаете какой ученый что придумал? ничего. она от этого не изменится ни в лучшую, ни в худшую стороны. это теория. я училась на менеджменте качества, где каждый чувак придумывал принципы, у Деминга их 14, у стандартов исо 8, у Тейлора столько то и еще с десяток подобных. это, честно, не играет роли во взрослой жизни. играет то, как вы трактуете эти принципы, как видите, что они из себя представляют в реальности. на данный момент учеба это то, в чем вы преуспеваете, но этот момент пройдёт и вы будете преуспевать в чем-то другом. это точно не конец света. но вы должны сделать все возможное, чтобы сдать экзамен на то, что хотите, потом что потом вы будете себя ругать больше за прокрастинацию, нежели за что-то еще. ни пуха!
-
-
12.01.2018 в 08:05Учеба в универе учит нас не только знаниям, но и помогает понимать , что важно , а что нет, переживать и принимать ошибки . Вот это ваш шанс ) лучше сейчас , чем потом .
-
-
12.01.2018 в 08:12-
-
12.01.2018 в 08:49И ладно бы Вы еще на красный диплом шли, там еще можно понять переживания. Но так...
Расслабьтесь, сделайте свой максимум и все. Будь что будет. Вы в институт вообще за оценками шли или за знаниями?
-
-
12.01.2018 в 08:49-
-
12.01.2018 в 10:08А еще: если не сдадите с первого раза, то можно же пересдать. На пересдаче ставят 4 (некоторые и 5), так что шанс есть.
У нас кстати был препод, у которого половина группы тупо не сдали (10 человек из 18), еще 7 получили тройки, и только один человек - 5. Никаких проблем с деканатом у него не было. Потом эти 10 человек пересдавали экзамен, некоторые даже по 4 раза!!
А еще был очень странный препод, я так и не поняла чему он учил и как ему надо было сдавать предмет (он как-то абстрактно рассуждал на разные темы, литературу никакую не советовал, типа сам все нам расскажет), в итоге - всем поставил хорошие оценки, особенно тем, кто вспоминал что-то из того, что он говорил на лекциях (истории/ситуации)
-
-
12.01.2018 в 10:10Метод успокоения - если для вас это реально важно, то вы сможете пересдать (комиссии в доп.сессию либо перед выпуском).
-
-
12.01.2018 в 10:48Если вам просто важно знать, что вы не облажались - идите на экзамен и сдавайте как сдадите, приложив максимум усилий. А потом, конечно, надо а психологу - синдром отличницы - та ещё гадость и чем раньше вы с ним проститесь, тем легче будет впоследствии
-
-
12.01.2018 в 11:27во-вторых. у меня например была такая история: если препод колебался, он открывал зачетку и листал мою историю. и моя "репутация" помогала сделать выбор (тоже были основном отличные оценки).
в-третьих. будете сдавать на три - говорите, что хотите неуд и пересдачу. так тоже у нас делали те, кто не хотел тройку. и в том же диалоге можно попытаться надавить на то, что вы умница-разумница, и тройка для вас - вообще не вариант. просите. настаивайте. хуже не будет.
(могу посоветовать и забить на тройку: в ней нет ничего такого страшного и по жизни вполне можно идти с единственной тройкой, которая кстати затеряется потом, и вы про нее забудете. но если для вас реально важно, вот прямо принцип, то см. выше и стойте за себя горой, не опускайте руки, все у вас получится!)
-
-
12.01.2018 в 13:30Экзамен был по инязу. По всем параметра, должно было быть отлично, но препод уперлась и хотела только 4. Сошлись на том, что она дает мне фразы на перевод с русского на иняз, если я без подготовки без единой ошибки сделаю - поставит отлично. Вся группа свидетельствовала, что она обещала.
В общем, я к чему : можете попросить доп. вопрос. вроде как и не за красивые глазки - и очень положительно на ваш "облик влияет"
-
-
12.01.2018 в 14:37Во всех остальных случаях оценки не играют вообще никакой роли в последующей жизни, красный диплом тоже не играет никакой роли, боже мой, да всем работодателям будет насрать на ваши оценки) Я очень жалею, что мне не повторяли это почаще в школе и универе, столько бы нервов сберегло.
+1 к ferrika, короче.
Про "главное знания" тоже буллшит на самом деле, так как за исключением пары профессий "бесценные" знания русского универа на первом же рабочем месте не будут значить ровным счетом ничего. А вот умение аналитически мыслить, схватывать на лету, стрессоустойчивость, трудолюбие, адаптация, социальные и пробивные навыки, умение доносить информацию словами через рот начальству и коллегам - очень важно.